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对于不同读者群体阅读《红楼梦》的问题，张庆善以不久前为小学生做《红楼梦》讲座为例，认为小学生并不是不能读《红楼梦》，而是可以从兴趣出发阅读，多欣赏其中的人物美、游戏美、语言美。年长后再通过阅读《红楼梦》感悟人生。张志浩希望大家对《红楼梦》这样的大部头经典不要有发怵的心态，“有一个像金字塔基座一样的广泛阅读人群，在此基础上有红迷，再往上是专业研究的学者，这是一个健康的阅读环境。”

孙辈们长大成人，曾月真的生活突然清闲了。她学着用智能手机，将一些生活片段发在网上，一些同龄的姐妹与她互相点赞和关注。若是聊起来，几个老姐妹就一同去附近的公园里玩，有时一起唱唱歌，有时就只是坐在长椅上聊天。

总书记指出，处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，突破“中梗阻”，防止不作为，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。

一周的时间，来自不同地区的老师相互交流，系统学习了生命科学的知识，也分享了各自的教学经验。虽然没有现成的科学教具，但张建涛还是给大家展示了变废为宝的科学实验。塑料瓶、橡皮筋、吸管，不起眼的材料，却让教室里沸腾了起来，还有的孩子，隔着门缝儿往里打望。

今年，我国实施的积极的财政政策，关键词是“加力提效”，三个季度已经过去，力是否加到位？效能是否提高？未来政策的空间在哪里呢？